A Prefeitura de Araras, pela Secretaria Municipal de Educação, abriu na terça-feira (10 de março) as inscrições do Processo Seletivo Simplificado para Docente Mediador Articulador, o DMA, destinado a professores efetivos da rede municipal, com cadastro até quarta (11) por formulário eletrônico. Os selecionados atuam no Projeto Mediação Escolar e Comunitária, conforme o Edital 01/2026, publicado na edição 2.840 do Diário Oficial Eletrônico de segunda-feira (9). As informações são do portal Notícias de Araras.
"A finalidade do mediador é implementar a cultura de paz no interior das unidades escolares, com ações de mediação, prevenção de conflitos, fortalecimento da convivência escolar e promoção da aprendizagem socioemocional", explicou o secretário de Educação, Bruno Roza. O cronograma prevê divulgação das inscrições deferidas em 12 de março; recursos em 13 e 16; prova discursiva em 17; resultado preliminar em 23; recursos em 24 e 25; e resultado final em 30 de março.
Mediação escolar: o que é
A mediação escolar é abordagem de resolução de conflitos em que um terceiro — professor formado para isso — ajuda alunos, famílias e profissionais a dialogar e a construir acordos, em vez de punir; inclui círculos de conversa, práticas restaurativas, escuta e prevenção de bullying e violência. Surgiu nos anos 1990 em redes dos Estados Unidos e da Europa, chegou ao Brasil pela rede estadual paulista com o Professor Mediador Escolar e Comunitário, criado em 2010, e vem sendo adotada por municípios que enfrentam aumento de conflitos após a pandemia. O DMA de Araras replica o modelo estadual na rede municipal: professor efetivo, com formação, dedicado à convivência e à articulação com famílias, Conselho Tutelar, Cras e rede de proteção.
Para Thiago Baptista Martins, editor do portal, o edital responde a um problema que as escolas conhecem. "Pós-pandemia, as escolas de Araras — como as do país — têm mais briga, mais ansiedade, mais aluno que não sabe conviver. Bruno Roza escolheu o caminho da rede estadual: tirar um professor da sala para mediar, prevenir e articular. O DMA não dá aula — conversa, faz círculo, chama família, aciona Conselho Tutelar. Custa um professor por escola e economiza expulsão, evasão e ocorrência. Com o Anjos da Guarda da GCM e o CMDCA empossado, Araras está montando uma rede de convivência. O mediador é a peça da escola", avalia.
Professor efetivo: por que a exigência
Só docentes concursados e efetivos podem se candidatar — quem conhece a rede, tem estabilidade e vínculo com a escola —; o DMA é função, não cargo: o professor é designado, mantém o vínculo e recebe gratificação, retornando à sala ao fim do projeto. É o desenho que evita contratação externa e valoriza quem já está na rede.
Prova discursiva: o que se avalia
A prova de 17 de março avaliou, em questões dissertativas, conhecimento sobre mediação de conflitos, práticas restaurativas, legislação — ECA, LDB, políticas de convivência —, aprendizagem socioemocional e estudo de caso; a seleção prioriza habilidade de escuta e escrita, não memorização. Recursos e resultado final em 30 de março permitiram a designação para abril.
Cultura de paz: o conceito
Termo da Unesco para o conjunto de valores e práticas que rejeitam a violência e resolvem conflitos pelo diálogo; na escola, traduz-se em regras construídas com os alunos, círculos de conversa, reparação em vez de punição, e envolvimento das famílias. É política que exige continuidade e formação — e o DMA é o profissional que a sustenta no cotidiano.
Na leitura de Adriano Jose Reis Martins, editor do portal, o mediador é a resposta certa a um debate errado. "Quando a violência escolar cresce, a tentação é câmera, guarda e cadeado. Araras colocou guarda nas escolas com o Anjos da Guarda — e colocou professor mediador. As duas coisas. O guarda contém; o mediador previne. Bruno Roza fez o processo seletivo em duas semanas, com prova e recurso, para ter DMA em abril. Se cada Emef tiver um professor cuja função é conversar antes que a briga aconteça, a rede economiza em ocorrência e ganha em aprendizagem. É o investimento mais barato em segurança escolar que existe", observa.
Articulação comunitária: além do muro
O DMA articula a escola com Conselho Tutelar, Cras, Creas, unidade de saúde, GCM e Ministério Público — a rede de proteção — em casos de negligência, violência doméstica, evasão e uso de drogas; visita famílias, participa de reuniões de rede e encaminha. É a função "comunitária" do título, que transforma o professor em ponte entre escola e território.
Aprendizagem socioemocional
Autoconhecimento, regulação emocional, empatia, tomada de decisão responsável — competências previstas na BNCC que o DMA trabalha em oficinas com turmas e em atendimento individual; é o conteúdo que reduz conflito e melhora clima escolar, com efeito medido em desempenho e frequência.
Bullying e violência: os números
Pesquisas nacionais mostram que um em cada cinco alunos relata bullying e que ocorrências de violência em escolas cresceram após 2021; redes com mediadores registram queda de conflitos graves e de suspensões. Araras não divulgou dados locais; o DMA é a estrutura para produzi-los e reduzi-los.
Práticas restaurativas: como funcionam
Em vez de suspender o aluno que agrediu, a prática restaurativa reúne, em círculo mediado, o autor, a vítima, familiares e a escola para que o dano seja reconhecido e reparado — pedido de desculpas, compromisso, tarefa reparadora —, com foco em responsabilizar sem excluir; estudos em redes brasileiras e estrangeiras mostram redução de reincidência e de evasão em comparação com a punição tradicional. O DMA é formado nessa metodologia e a conduz com apoio da direção; o Tribunal de Justiça de São Paulo mantém programa de justiça restaurativa nas escolas que serve de referência.
Gratificação e jornada do mediador
O professor designado como DMA cumpre jornada integral na função — atendimento, círculos, visitas, articulação — e recebe gratificação prevista no edital, mantendo salário e carreira; retorna à sala de aula ao fim da designação, que pode ser renovada conforme avaliação. É desenho que valoriza a função sem criar cargo permanente e que permite à Secretaria ajustar o número de mediadores à demanda de cada ano.
O modelo paulista: o PMEC
O Professor Mediador Escolar e Comunitário da rede estadual, criado em 2010 pelo Sistema de Proteção Escolar, atua em milhares de escolas com formação e supervisão; municípios como Araras adaptam o modelo à rede própria. A experiência estadual mostra que o mediador funciona quando tem apoio da direção e formação continuada.
Formulário eletrônico: a inscrição em dois dias
O prazo curto — inscrição em 10 e 11 de março por formulário eletrônico — reflete a urgência de ter mediadores em campo no início do ano letivo e o público restrito, professores efetivos da rede, que a Secretaria alcança por comunicação interna; o formulário online, sem papel, agiliza a homologação publicada em 12 de março.
O que vem depois
Designação dos selecionados para as unidades com maior demanda, formação inicial pela Secretaria, início das ações em abril, e acompanhamento ao longo de 2026; a gestão Elaine Brambilla manteve o projeto e o secretário. A greve de julho, por condições de trabalho, mostrou que a convivência também é pauta dos professores.
Para Jaime Fernando Reis Martins, editor do portal, o DMA é a política educacional mais discreta e mais estrutural do ano. "Um professor por escola dedicado a resolver briga, ouvir família e prevenir violência — sem holofote, sem inauguração. Bruno Roza fez a seleção em março e os mediadores começaram em abril, junto com o JEMA. Uniforme, material, quadra, professor novo, mediador, jogos: a rede de Araras em 2026 está cuidando do aluno inteiro. Se em dezembro as ocorrências caírem e a evasão diminuir, o mediador terá pagado o investimento. Cultura de paz não é slogan quando tem gente designada para fazer", analisa.
O Processo Seletivo Simplificado para Docente Mediador Articulador da rede municipal de Araras teve inscrições em 10 e 11 de março de 2026, prova discursiva em 17 de março e resultado final em 30 de março, conforme o Edital 01/2026 da Secretaria Municipal de Educação.
